党委中心组学习经验沟通座谈会发言稿：制度保证 方法创新 实处见效党委中心组学习经验沟通座谈会发言稿：制度保证 方法创新 实处见效 一、高度重视,领导干部率先垂范抓学习。学校党委历来高度重视领导班子的思想政治建设,注重加强党委中心组学习和领导干部的政治理论学习,把加强和改进中心组学习作为重要工作,列入重要议事日程,在每年的学校工作要点和年初全校干部大会上与其他工作同安排、同部署。学校党委班子成员把理论学习作为严肃党内政治生活、强化党员领导干部党性修养的重要方式,从自身做起,率先垂范,努力做到“四带头”,即带头学习,带头宣讲,带头落实,带头实践。领导干部带头学习,以上率下,党委中心组学习的龙头作用得以充分发挥。 二、建章立制,确保理论学习法律规范化。2025 年 1 月,中共中央下发《中国共产党党委(党组)理论中心组学习规则》后,学校根据新精神新要求及时修订完善了《xx 师范学院党委(党总支)理论学习中心组学习规则》；每学年初根据中央和省委相关要求,制定下发党委中心组学习计划,明确规定党委中心组学习的“六有”制度:有学习计划、有具体安排、有学习材料、有考勤纪录、有中心发言、有学习总结,使各项学习任务落到实处。 三、创新求实,积极探究行之有效的学习方式。组织好集体学习研讨。党委中心组学习按年度计划组织实施,预先设置好学习专题,印制学习材料,坚持中心发言和集体讨论发言相结合,提高中心组理论学习的层次和水平。落实好个人自学计划,个人自学是党委中心组学习的重要组成部分,是集体学习研讨的基础。学校党委每学期对中心组成员自学指定学习书目、作出具体规定,提出明确要求；为方便党员领导干部自学,近年来先后为领导干部购买多种学习资料。开展好专题调研活动,专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。学校党委坚持把理论学习与专题调研结合起来,深化基层、深化师生,展示开展调查讨论,广泛听取各方面的意见和建议,不断深化理论学习。 四、知行合一,把学习成果转化为推动工作的实效。学校党委中心组通过有计划、有重点地安排学习,高标准、严要求的提高了领导的理论修养,进一步坚定了理想信念,使领导干部的工作思路进一步明晰,使领导干部解决问题的能力进一步提升,有力推动了学校各项事业的科学进展。2025 年 3 月,胜利召开中国共产党 xx 师范学院第二次代表大会,确定了建设区域性高水平应用型大学的学校进展目标,描绘了未来五年学校进展的蓝图。2025 年制定并实施...
