平面解析几何第3课时直线与直线的位置关系考情分析考点新知能熟练掌握两条直线平行和垂直的条件并灵活运用,把研究两条直线的平行或垂直问题,转化为研究两条直线斜率的关系问题;能判断两直线是否相交并求出交点坐标,体会两直线相交与二元一次方程组的关系;理解两点间距离公式的推导,并能应用两点间距离公式证明几何问题;点到直线距离公式的理解与应用.①能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直
②能用解方程组的方法求两直线的交点坐标
③掌握两点间的距离公式,点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离
(必修2P104例2改编)两平行直线x+3y-4=0与2x+6y-9=0的距离为________.答案:解析:在直线x+3y-4=0上取点P(4,0),则点P(4,0)到直线2x+6y-9=0的距离d即为两平行直线之间的距离.d===
(必修2P93习题7改编)已知直线x+ay=2a+2与直线ax+y=a+1平行,则实数a的值为________.答案:1解析:由平行直线斜率相等得=a,解得,a=±1,由于当a=-1时两直线重合,∴a=1
(必修2P93习题16改编)直线l经过点(3,0),且与直线l′:x+3y-2=0垂直,则l的方程是______________.答案:3x-y-9=0解析:直线l′:x+3y-2=0的斜率为k′=-,由题意,得k′k=k=-1,则k=3
所以l的方程为y=3(x-3),即3x-y-9=0
(必修2P96习题5改编)若直线l经过直线2x-y+3=0和3x-y+2=0的交点,且垂直于直线y=2x-1,则直线l的方程为______________.答案:x+2y-11=0解析:由得即交点(1,5),直线y=2x-1的斜率为k=2,与其垂直的直线斜率为-=-,所以所求直线方程为y-5=-(x-1),即x+2y-11=0
(必修2P106习题18