【导学案】 山东省临清市高中政治学案：第三课 多彩的消费 第二框《树立正确的消费观》课前预习学案一、预习目标结合生活实际和学案预习消费心理面面观，树立正确的消费观，初步把握教材原理、重难点。把导学案内容充实。二、预习内容课内探究学案一、学习目标1．明确并能说出消费心理面面观。2．背诵如何做理智的消费者。3．灵活运用教材去分析时政材料和相关案例。。学习重难点：背诵科学的消费观。二、学习过程探究一：影响我们消费的心理有哪些？什么是从众心理引发的消费？你如何认识从众心理引发的消费？ 什么是求异心理？你如何认识求异心理？什么是攀比心理引发的消费？你认同攀比心理引发的消费？ 什么是求实心理？你怎么评价求实心理？探究二：我们应树立怎样正确的消费观?探究活动：①．你听说过“负翁”“月光族” “卡奴”吗？这些称号给我们有什么启示？②．小李收入比 较稳定，每月收入 1 万元，现在想买一套房子，需要 35 万元，但他只有 15 万元，他该怎么办？什么是适度消费？贷款消费有没有违背此项原则？对量入为出，适度消费如何理解？ 为什么要保护环境绿色消费？生活中如何做到保护环境，绿色消费？你怎样看待现在社会上流行的“打包”这一现象？勤俭节约和艰苦奋斗的作风是不是过时了？为什么说没有过时？三、反思总结四、当堂检测1.一位著名作家曾说，西方人崇尚个性，东方人追求共性。这句话似乎有些道理。一说流行西服，连农民下地也穿西服；一说流行“松糕厚底鞋”，人们不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底；一说流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑。这说明（ ） A.盲从心理影响着居民的消费行为 B.商品价格的变动影响着居民的消费 C.“物美价廉”消费理念已经过时 D.攀比心理影响着居民的消费行为 2.近年来，世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传新机型，致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料表明，快买快抛型消费行为是由（ ） A.求异心 理引发的 B.从众心理引发的 C.攀比心理引发的 D.盲从追求时尚的心理引发的 3.最新调查数据显示，随着家庭轿车普及率的提高，消费者的汽车消费观念已发生变化。以前贪大图面子的想法逐渐被追求实用所取代，人们不再一味追求豪华，而是更看重产品的成熟可靠。这种消费属于（ ） ① 求实心理主导的消费②理性消费③从众心理主导的消费④绿色...
