山东省聊城市第四中学高考语文一轮复习 专题二《指南录后序》学案VIP专享

山东省聊城市第四中学高考语文一轮复习 专题二《指南录后序》学习目标1．了解文天祥及本文的写作背景，了解序言的分类和写法。2．掌握前 4 段重要的文言实词、虚词及句式，并能翻译浅显的句子。3．明确前 4 段各段内容，领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。预习积累 1．关于文天祥及写作背景文天祥 （1236～1283） （朝代）大臣，杰出的民族英雄、文学家、爱国诗人。字 ，又字宋瑞，号 ，庐陵（今江西吉安县）人。宋理宗宝祐四年（1256）考取进士第一名。曾任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（1275），元军进迫宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从容就义。时年仅 46 岁，遗有《文山先生全集》二十七卷。2．关于序言序言分为 序和 序。 序，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多为说明写书的目的和经过，叫做“ 序”，如《<呐喊>自序》《<农村调查>序言》；也有别人写的，多为介绍和评论书的内容，可称为“ 序”，如《<黄花冈七十二烈士事略>序》。 序是临别赠言性质的文字,内容多是勉励、推重、赞许之辞。如《送东阳马生序》。本文是一篇 序。作者通过对自身出使元营、逃归永嘉的历程的记叙，扼要地叙述了诗作产生的背景，同时也简要说明了诗集编辑的体例和目的，作序的时间和诗集命名，是一篇典范的书序；但又是一篇文质兼美的叙事散文。写作上的特点是记叙中兼用了抒情和议论。《 指 南 录 》 是 文 天 祥 出 使 北 营 被 扣 和 逃 归 途 中 所 写 的 诗 结 集 。 以 《 》 诗 中 “ ， ”之句命意，以表达作者心向南宋，冒死南归的一片丹心。作者在写这篇序之前，已经为诗集写了《 》，故本篇称为“后序”。3．正字音 缙绅 萃 纾祸 觇北 翌日 遽 献谄 羁縻 诟 贵酋 二阃 渚洲4．补出诗中的空缺部分并背诵。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ， 。 ——文天祥 《过零丁洋》文本研习第 1 段： 德祐二年二月十九日，予除（ ）右丞相兼枢密使，都督( )诸路军马。时北兵已迫（ ）修门外，战、守、迁皆不及施。缙( )绅...