经济生活 第三课 多彩的消费 【课前预习案】【备考指导】 1、考情预测：今后高考对备课的考查方向：（1）重点考点：影响消费的因素，特别是收入对消费的影响（2）次考点：消费心理与消费行为、消费类型（3）考查形式：以选择题为主、主观题以综合类出现。2、备考指南： （1）把握基础知识：消费的影响因素、类型、心理等，注意消费与价格对需求的影响，生产与消费的关系等知识点的内在联系，综合掌握。 （2）关注热点：恩格尔系数的变动；扩大内需政策。 （3）进行针对训练：对几种消费心理、消费观念等易混易错点进行区分。【考点梳理】（具体要求：明确考查考点，理解记忆。）1.影响消费水平的因素（课本 P17-18 整合）（1）影响消费水平的因素根本因素是经济发展水平① 居民收入注意：从三个角度具体分析收入对消费水平的影响。② 物价③ 消费心理注意：影响消费水平的因素很多，除上述因素之外，社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会保障制度等都会产生影响。（2）如何提高居民的消费水平 ① 国家：大力发展经济，增加居民收入；完善社会保障制度；调节分配，兼顾效率与公平；宏观调控，稳定物价。② 企业：生产适销对路的产品，加快科技进步提高劳动生产率，诚信经营，承担社会责任。③ 个人：采取各种合法方式和途径增加收入；树立正确的消费观、提高消费者自身的素质等。（3）恩格尔系数：① 计算:恩格尔系数=食品支出总额/家庭消费支出总额 x100%② 恩格 尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。注意：食品支出在消费总支出的比重下降，不表明食品支出绝对货币数量减少，表明的是消费结构更加合理，这是讲在一般情况下。2.消费类型（课本 P18-19 整合）（1）按交易方式的不同 注意：贷款消费不一定是超前消费。贷款消费是不是超前消费，关键在于消费者在借贷时是否充分科学的考虑了自己的收入预期，如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的，那么，这种贷款消费就是适度消费。（2）按照消费目的不同注意：生存资料消费不等于衣食住行消费。比如，同样是衣食住行，既可以是满足温饱的较低层次的生存资料消费，也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级轿车等享受资料消费。3.树立正确的消费观（课本 P20-22 整合）（1）消费心理： ① 从众心理引发的消费②求异心理引发的消费③ 攀比心理引发的消费④求实心理引导的消费注意：不能认为从众心理、求异心理和攀比心...
