大学学习委员工作自我鉴定 大学学习委员工作自我鉴定 1 从高中到大学，生活的各个方面都在起着变化。班干部，也许光从名称上来看与高中时期无异。但其工作内容工作方式，工作方法，工作感受都发生了深刻的变化。一个学期过去了，作为金融**的学习委员，笔者深刻地体会到了这些变化的存在。它们值得我们不断总结，不断回味不断反思。 一、本期主要活动情况： 1、在金融系**级学长们的主办下，金融系全体**级新生与**级学生代表共同进行了一次金融系新老生沟通会。**级的学生代表在大会上发言，就大一新生在学习，生活，工作中可能遇到的问题进行了解答，**、**级学生也进行了热烈的自由讨论。会后，**级学生代表留下了自己的联系方式，将在日后的学习生活中继续给予新生们帮助和指导。 2、配合英语课堂教学开展的一系列活动，是本期工作的重点，也是本班的特色活动之一。通过第一次“Getting Closeto Stephen Hawking”主题演讲，了解到了本班同学叫强的英语学习能力及浓厚的英语学习兴趣后，本班的英语老师李丽君老师开展了各种各样丰富多彩的课堂教学活动。从由“American Dream”展开的话剧表演和主题深化讨论，到金融系与物理教改试验班共同举办的英语听力竞赛，再到学期末尾组织的介绍中外节日起源与庆祝方式的主题演讲，这一系列的活动极大地丰富了英语课堂的教学手段，激发了同学们的学习兴趣，最重要的是，在活动中同学们的学习能力有了很大的提高，也很明显地感受到了自己在英语学习方面所取得的进步，自信心也有了显著的提升。 3、根据学校部分科目不进行期中考试的安排，在笔者的策划安排下，进行了以高数作业为重点，同时总结上半期作业情况的期中作业情况检查。由于时值期中，这次活动的主要目的在于提醒同学们不能在学习方面有所松懈，同时根据作业的完成情况给予适当的奖励与惩处，以端正大家对于作业的态度。从检查情况来看，本次活动的目的已基本达到，但同时也暴露出了部分同学学习态度欠端正学习效果不佳的问题，在达到预期目标的基础上，为后阶段工作策略的调整提供了依据。 4、除上述活动外，本班的同学们在以学习委员为主的班干部的带领下，积极响应 3 分部学习的号召，踊跃地参加了 3 分部举办的各项活动。在 10 月份的征文中，本班的稿件数量名列 3 分部商学院各班之首；“数学灯谜会”灯笼制作大赛中荣获 3 等奖；在连续两个月的月评中，本班在学习部的加分也稳居 3 分部 49 个班的前 10 位。...
