江苏省淮安市涟水县第一中学高中物理 3.1 重力 基本相互作用导学案 苏教版必修 1【知识点分解与课堂探究】1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变；2．知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图；3．知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系；4．知道物体重心的含义；5．知道重力产生的原因及其定义；6．了解四种基本相互作用。【随堂练习】1、下说法中正确的是：（ ）A、只有直接接触的物体之间才有力的作用B、只有运动的物体才会受到力的作用C、找不到施力物体的力是不存在的D、力的大小可以用天平测量2、关于力的描述，下面说法正确的是 （ ）Ａ．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的Ｂ．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了Ｃ．两力相同指两力大小相等即可Ｄ．两力相同指两力的大小、方向、施力物体、受力物体都相同，实质上指的同一个力3、一个质量为 60 千克的人，在地球上的重力约为 600N，当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的 1/6），他的质量和重力分别为 （ ）A、60kg 600N B、 60kg 100N C、10kg 600N D、 10kg 100N4、重 3N 木块浮于水面，画出其所受重力的图示【补充记载】【我的困惑】涟水县第一中学高一级部物理学科教学案（编号：020）《3.1 重力 基本相互作用》巩固练习班级： 姓名： 等第：1、请你判断下列说法 正确的是 （ ）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变。B．竖 直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力。C．物体只有相互接触才会产生力的作用。D．同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。2、关于力，下列说法中正确的是（ ）A、力是物体对物体的作用，力是成对出现的，它们同时产生、同时消失，分别作用在两个物体上。B、只有直接接触的物体之间，才有力的作用。1C、对于一个受力物体，可以找到多个施力物体。D、对于一个施力物体，可以找到多个受力物体。4、关于重力的说法，正确的是：（ ）A、重力的方向总是垂直了接触面 B、重力的方向一定指向地心C、重力的方向一定竖直向下 D、重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量5、关于物体的重心的说法，正确的是 （ ）A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在其几何中心C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物...
