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江苏省涟水县第一中学高中数学 直线的斜率(一)教学案 苏教版必修2

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直线的斜率(一)总课题直线与方程总课时第 17 课时分课题直线的斜率(一)分课时第 1 课时教学目标理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式.重点难点理解直线的斜率,感受直线的方向与直线的斜率之间的对应关系.引入新课引入新课2.确定直线位置的要素除了点之外,还有直线的倾斜程度.通过建立直角坐标系,点可以用坐标来表示.那么直线的倾斜程度如何来刻画呢?3、楼梯或路面的倾斜程度可用坡度来刻画,对于直线我们可用类似的方法来刻画直线的倾斜程度——斜率.4、直线的斜率的定义:(1)已知两点、.如果,那么直线的斜率为 ;如果,那么直线的斜率 .(2)对于与 轴不垂直的直线,它的斜率也可以看作是 .注意:直线斜率公式与两点在直线上的位置及顺序无关.例题剖析例题剖析例 1 如图,直线l1,l2,l3,都经过点 P(3,2),又 l1,l2,l3分别经过点 Q1(-2,-1),Q2(4,-2),Q3(-3,2),试计算直线 l1,l2,l3的斜率.归纳总结:例 2 经过点(3,2)画直线,使直线的斜率分别为:(1);(2).1●●●xyQ1l1l2l3Q3Q2P例 3 证明三点 A(-2,12),B(1,3),C(4,-6)在同一条直线上.变式:已知两点 A(1,-1),B(3,3),点 C(5,a)在直线 AB 上,求实数 a 的值.例 4 已知直线经过点 P(a,1),Q(3,-3),求直线 PQ 的斜率.巩固练习巩固练习1.分别求经过下列两点的直线的斜率.(1);(2);(3);(4),()2.根据下列条件,分别画出经过点,且斜率为 的直线.(1),;(2),;(3),;(4),斜率不存在.3.分别判断下列三点是否在同一直线上.(1);(2).课堂小结课堂小结掌握过两点的直线的斜率公式.班级:高二( )班 姓名:____________一 基础题1.经过点的直线的斜率为( ).1..2.2、已知为直线 上的三点,若直线 的斜率为 2,2则___________,___________.3、经过两点的直线的斜率为 12,则的值为___________.4、已知直线 的斜率为,为直线 上的一定点,为直线 上的动点,则关于 的关系式是______________________.5、若直线 沿 轴的负方向平移 个单位,再沿轴的正方向平移 个单位后,又回到原来位置,则直线 的斜率为______________________.6、已知点,轴上有一点,若,则点坐标为___________.二 提高题7.设过点的直线的斜率为 ,试分别写出下列直线上另一点的坐标(答案不唯一).(1);(2)...

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