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江苏省涟水县第一中学高中物理 2.1电源和电流教学案 新人教版选修3-1

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第二章 恒定电流第一节 电源和电流班级________ 姓名________ 等第_________【教学目标】理解电源的形成过程及电流的产生。会灵活运用公式计算电流的大小。【教学内容】一、预习作业1._____________________________是电源2.________________________________称为恒定电场,________________________称为恒定电流.3.电流的定义式为____________________4.只要导体两端存在______,导体中的自由电子就在______力的作用下,从电势____ 处向电势______处定向移动.移动的方向与导体中的电流方向________.二、典型例题1、关于电流,下列说法中正确的是( ).A.只要导体中无电流,其内部的自由电荷就停止运动了B.金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向C. 电流虽然有方向,但电流是个标量D.电流的传导速率即为自由电荷定向移动速率2、有一根横截面积为 S 的铜导线.流过其中的电流为 I,设单位体积的导线内有 n 个自由 电子.电子的电荷量为 q.此时自由电子定向移动的速率为 v,在时间△t 内,通过导线横截面的自由电子数目可表不为( )A. nvS t B.nv t C.I tq D.I tSq2、在电解液中,(1)若 5s内沿相反方向通过面积为 0.5m2 的横截面的正负离子的电荷量均为 5C,则电解液中的电流为多大?(2)若 5s 内到达阳极的负离子和到达阴极的正离子均为5C,则电流的大小为多大? 三、随堂练习1、如图所示的电解槽中,如果在 4s 内各有 8c 的正、负电荷通过面积为0.8㎡的横截面 AB,那么 ⑴在图中标出正、负离子定向移动的方向;⑵电解槽中的电流方向如何?⑶ 4s 内通过横截面 AB 的电量为多少? ⑷电解槽中的电流为多大?3.已知电子的电荷量为 e,质量为 m.氢原子的电子在原子核的静电力吸引下做半径为 r 的匀速圆周运动,电子运动形成的等效电流为多大?1四、课堂总结【巩固练习】1.下列叙述中,产生电流的条件是 ( )A.有自由电子 B.导体两端存在电势差C.任何物体两端存在电压 D.导体两端有恒定电压2.下列说法中正确的有 ( )A.导体中电荷运动就形成了电流 B.电流强度的单位是安培C.电流强度有方向,它是一个矢量 D.一切导体,只要其两端电势差为零,则电流强度就为零3.对电流概念的正确理解是 ( )A.通过导体的横截面的电量越多,电流越大 B.导体的横截面越大,电流越大C.单位时间内通过导体横截面的电量越大,电流越大 D.导体中的自由电荷越多,电...

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