电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.1 等差数列的概念学案 苏教版必修5

江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.1 等差数列的概念学案 苏教版必修5_第1页
1/3
江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.1 等差数列的概念学案 苏教版必修5_第2页
2/3
江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.1 等差数列的概念学案 苏教版必修5_第3页
3/3
江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.1 等差数列的概念学案 苏教版必修 5学习目标: 1.理解等差数列的概念;2.能判断一个数列是否为等差数列,并能解决相关问题;重点: 等差数列概念的理解及应用难点: 等差数列概念的理解及应用【自学导引】观察数列 ⑴5,15,25,35,… (2) 3000,2995,2990,2980,…两个数列有什么共同特征?等差数列定义:一般地,如果一个数列从 起,每一项与它的前一项的差等于 常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的 ,公差通常用字母 表示。即: 用关系式可表示为: 【对点讲练】例 1 、判断下列数列是否为等差数列:例 2 、求下列等差数列中的未知项: 1例 3、(1)在等差数列{}中,是否有(2)在数列{}中,如果对于任意的正整数 n,都有,那么数列{}一定是等差数列吗? 【当堂检测】1、已知下列数列是等差数列,试在横线上填上适当的数:(1) ,3,-2; (2)2,, ,;(3)13, ,21; (4), , ,10.(5), , , (6) , , ,2、判断下列数列是否为等差数列:(1) (2) (3) 3、已知是公差为 d 的等差数列.(1)也成等差数列吗?如果是,公差是多少?(2)也成等差数列吗?如果是,公差是多少?4、已知等差数列{}的首项为公差为(1)将数列{}中的每一项都乘以常数,所得的新数列仍是等差数列吗?如果是,公差是多少?(2)由数列{}中的所有奇数项按原来的顺序组成新数列仍是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是多少? 2 3

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.1 等差数列的概念学案 苏教版必修5

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部