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江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.2 等差数列的通项公式(1)学案 苏教版必修5

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江苏省灌云县第一中学高中数学 2.2.2 等差数列的通项公式(1)学案 苏教版必修 5学习目标: 1.掌握等差数列的通项公式及推导方法;2.熟练运用等差数列的通项公式进行的计算;重点: 运用等差数列的通项公式进行的计算难点: 等差数列通项公式的理解及运用【自学导引】1、等差数列的定义:若数列为等差数列 2、观察等差数列,4,7,10,13,16,…,如何写出它的第 100 项呢?3、设是一个首项为,公差为 的等差数列,如何写出它的项?4、通项公式: 推导方法有:(1) (2) 5、如果数列的通项公式,则该数列的公差为 。【对点讲练】例 1、(1)求等差数列 , , ,…的第项; (2) 等差数列,,,…的第几项是? 1例 2、在等差数列中,已知,,求例 3、已知等差数列{}的通项公式,求首项和公差 d.思考:若数列{}的通项公式为=kn+b (k、b 是常数),那么这个数列为等差数列吗?练习:已知数列{}的通项公式,(1)求证{}为等差数列;(2)求首项和公差,并画出它的图像【当堂检测】1、1.求下列等差数列的第 项: (1), , ,…; (2),,,….2、,则 3、,,则 4、已知为等差数列,且,这个数列从到共有____________项.5、已知与分别是等差数列,则= 26、在等差数列中,(1)已知=9, =3,求.(2)已知,求3

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