学校党支部创先争优活动总结 【篇一】 ｘｘ支部在校党总支的正确领导下，仔细学习*理论和“三个代表”重要思想，努力贯彻落实科学进展观。以创先争优活动为动力，以营造风清气正的教育进展环境为追求，紧紧围绕学校进展这一中心工作，仔细抓好党建和思想政治工作，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，努力拓展新思路，实事求是，与时俱进，为ｘｘ年级的教育教学进一步进展保驾护航，夯实基础。 一、充分发挥党支部的中坚作用 1、统筹兼顾，加强管理。支部共有 18 个党员，其中支部书记有副校长担任，五个部门行政主任、一个年级组长一个工会组长、四个备课组长、六个班主任，在年级的大局上具有举足轻重的意义。支部与年级组统筹兼顾，团结协作，同舟共济，真正做到了大事集体讨论、小事各负其责，同心合力，齐抓共管，使ｘｘ年级的各项工作得到全面顺利的推动。分管年级的张彦柱副校长、德育处刘宁军主任、教研室李颖臻主任及团委胡占成副书记亲力实为，注重协调。支部成员积极参加管理，在分工合作基础上，耐心细致地做好思想政治工作。 2、点面结合，保障大局。年级工作具体而琐细，环环相扣，汇成整体。除大型活动和特别情况外，支部基本做到了每天从早读起，就有以党员为主体的工作管理队伍执勤；晚自习，做到了以党员为核心的老师全员轮流坐班。这些融管理和服务为一体的工作，在“面”上，从思想情感、学习氛围和纪律安全等方面，均有效地保障了年级的大局；在“点”上，切实地帮助了学生，受到家长和学生的欢迎和好评。 二、加强党员老师队伍建设，优化师资力量 在开展创先争优活动中，党员的素养如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素养，良好的思想素养和较强的能力素养，才能具备先进性的基本条件，因此提高党员队伍整体素养，是支部队伍建设永恒的话题。支部十分重视党员队伍建设，通过制定相应的规章制度，以及开展外出学习、参加竞赛、经验沟通、现代教育技术培训，以自主、合作、探究学习方式为主的教学专题讨论等形式的活动，优化师资力量。 1、师德教育，提升党员老师形象 在开展创先争优活动中，加强全校党员的服务意识教育，以增强党性观念、发挥引领作用为目标，教育全体党员树立争做先锋的开拓的精神、勇挑重担的奉献精神、求真务实的科学精神、团结协作的大局精神，做提高教育质量、推动学校进展、教书育人、关爱学生的典范，用党性铸师魂。要求全体党员结合各自学科特点和...
