学校教育科研个人年终总结范文 本学期以来，我校的教育科研工作始终秉持"为老师成功搭台，为学生进展奠基"的办学理念，用务实的作风仔细落实教研计划的每一个细节，用进展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价老师们的成长效果，最终使得各项工作顺利结束。 一、管理法律规范。 一所学校的教育科研工作开展得如何，关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍，而在东方广场小学，教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始，教科室分别召开教研组长会议和"课堂教学"讨论小组会议，以"宁静致远，勤学善思厚底蕴;淡泊名利，甘做绿叶扶红花;求真务实，中流砥柱显身手;充当心桥，上传下达巧当家"的总要求法律规范管理这一中层组织，使他们明确各自的职责，针对各组的实际情况开展丰富多次的教研活动。学期中，每月配合教务处组织的常规教学检查，召开教研组长碰头会，沟通各组的教研状况，倾听各组老师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与法律规范。 二、活动有序 教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情，而是与教学实践紧密结合的，因此，为了促进老师的专业成长，使老师们在活动中锻炼;在活动中沟通;在活动中反思;在活动中提高，本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈： 1、以"调研"抛砖引玉，促进教研与教学的进展。 xx 年 9 月，全区四年级科学调研考试，我校老师赵岩对科学学科的问题做了专题分析，并全区的科学教学现状进行实例分析，使之明白科学教学改革的方向和需要注意的问题，更加有效的辅助学生的想"学"。在全区取得了好成绩。 2、以"活动"讨论课堂，促进有效英语课堂的生成。 我校积极参加了全区组织的英语课本剧竞赛，并根据要求将相关资料收集和发放，体现教学研讨"讲、听、说、评、比、改"的特色。 3、以"主题"突出目标，促进常态课堂显现超常的作用。 xx 年 11 月 3 日，我校数学老师朱春艳进行的"如何进行有效的数学课堂教学"为主题进行了沟通，效果良好，也更好的指导了我们今后的数学教学。促使我们不断的针对常态课堂进行讨论和改进，使之发挥超常态的作用，体现"以研促教"的讨论目的。 4、抓"常规"落实，促进老师成长"学研"一体化。 我校各个教研组依据学期教学计划，按部就班的开展各项学习研讨活动，语文组重点进行了阅读教学的讨论;数学组重点进行了"空间与图形"的主题讨论;英语组针对李晓敏老师的两次参赛课进行了课堂指...
