小学二年级美术教案范文 3 篇【篇一】小学二年级美术教案范文 【教材分析】 《蜻蜓飞飞》是一节绘画课，属于美术学习领域中的造型表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，旨在引导学生发现蜻蜓的美，用形式多样的工具表现蜻蜓的美体验造型活动的乐趣，激发学生热爱大自然的美好情感。 【学情分析】 小学二年级的学生处于美术学习的第二学段，他们对美术课有着浓厚的兴趣。对于材料的使用也充满好奇，对物象的观察与表现有着强烈的表现*，这对于上好本课奠定了良好的学情基础。 【教学目标】 基于以上对教材的理解和对学生情况的分析，我确定了本课的教学目标： 认知目标：观察蜻蜓，感受蜻蜓对称的美。 技能目标：抓住特点，用各种绘画工具表现蜻蜓。 情感目标：培育学生良好的观察习惯，体验造型活动的乐趣，激发学生热爱大自然的美好情感。 【教学重难点】 确立了本课的教学目标，本课的教学重点、难点也就显而易见了。教学重点是观察蜻蜓，感知蜻蜓的美，难点即是用多种工具材料抓住特征表现蜻蜓的美。 【学法教法】 为了更好地突出教学重点，解决教学难点，在学法上重点突出观察法、体验法，让学生主动参加观察蜻蜓，发现蜻蜓的美；在教法上着重体现引导发现法、情感激励法让学生在愉悦积极的参加体验中发现美、表现美。 基于以上定位，我设计了以下教学流程： 一、出示谜语，激趣导入； 二、观察发现，感受蜻蜓之美； 三、赏析作品，启发构思，激励创作； 四、展示评价，鉴赏学习，体验成功； 五、课堂小结，以美育人，拓展延伸。 下面具体展开我的流程设计： 一、出示谜语，激趣导入 好的课堂导入是一节课成功的开始。结合本课教学内容，针对小学二年级学生的。特点，我采纳谜语激趣法导入新课。在课的开始，我将用激趣的语言出示一则有关蜻蜓的谜语：“小飞机，纱翅膀，斗大眼睛照前方，飞来飞去灭虫忙；低飞雨，高飞晴，气象预报它最棒。”学生很快就会猜出是蜻蜓，学习的兴奋点一下子就被调动起来，接着让学生结合课前收集的资料介绍有关蜻蜓的知识，注重学生自主学习的培育。在此基础上导出课题：这节课就让我们一起走进蜻蜓的世界，发现蜻蜓的美，共同来学习第 9 课蜻蜓飞飞。（板书课题——-蜻蜓飞飞） 二、观察发现，感受蜻蜓之美 美术是视觉艺术。在本环节一开始，我将用课件配以优美的音乐，浏览播放一组蜻蜓的图片，让学生带着两个问题“蜻蜓有哪几部分组成？蜻蜓美在哪里？”，仔细观察图片，注...
