控辍保学总结 2025开学初，学校召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了 控辍保学 工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还实行有力措施，切实做好 控辍保学 工作，使本学区适龄青少年 进得来、留得住、学得好 ，这也成为我努力工作的思想基础
二．坚持依法控辍，加大宣传力度，制造舆论氛围
我利用 9 月开展 控辍月 活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的各项规定深化宣传到位
三．关怀学困生，照顾特困生
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的
在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施
1．摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢
学困生的转化是班级管理的重点又是难点
在推动素养教育的过程中，教育必须面对全体学生，关注每位学生的成长与进步
让每位学困生根据自己的实际情况，根据 低起点、小目标、分层次、分阶段 的原则，确定自己的行为目标
每周写好周记，对比自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，我在附上一周的寄语
这样通过师生双向互动思想沟通，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的欢乐，重塑了自信心
2．我班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作
从学生干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生情况，并建立了特困生档案
上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础
３．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度
这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通
