教导副教导主任的个人述职报告与干训部的述职报告教导副教导主任的个人述职报告 20xx 学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人继任副教导主任职位，着重抓本校教导处日常事务及学校工会和计划生育工作，并担任高年级语文教学。回顾这一年来，本人一直以“实”的精神做好每一项工作，收到了好的实效。现将有关工作情况简述如下： 一、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。 热爱教育教学工作是老师的天职。我是属于热爱教学工作的那种老师，我深爱着我的学生。在担任高年级的语文教学中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关怀和爱护每一位学生。本学期所代的五年级是一个多差生的大集体学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱接嘴，老师说上句，他说下句，平常大部分学生常常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差：写字画倒笔、多笔、少笔、“草书”现象非常严重，面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是面对现实，千方百计改变自己的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作，为了学校的大局，从上学期改教了语文，业务上还有待于提高， 虽然本学期期中考试，考得不够理想但我坚信，通过自己的努力，后面会有所进步的。 二、用活到老学到老的心去充实自己。 不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。经过 3 年的努力，完成了南京师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间，向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学，利用我校的电脑房，带领学生上机，从网上搜索好的作文，让学生学习，提高了学生学习的兴趣，让学生对作文不再害怕。本学期，由于吕主任的外调，我又临时负责了学校的教科室工作，又一次仔细学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文，参加课题讨论。个人课题《语文作业中巧用评语的探究与讨论》顺利地通过了市级立项。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。 三、用关怀家人的心去关怀老师。 新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必须有一批高素养的老师队伍，同样未来的老师要生存要进展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学讨论活动，通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。教育科研水平越...
