教研室工作总结 7 篇 教研室工作总结 篇 1 本学期来，我们数学教研组全体老师在校领导的引领与指导下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量辛勤的耕耘着
现对我校数学校本教研活动总结如下
1、提高认识，丰富校本教研含义 学校是教育教学讨论的基地
意味着教学讨论的重心要置于具体的学校教学情境中，教学讨论的问题要在学校真实的教学情境中发现、并进行分析，最终解决
正基于这点，我们组老师不断提高讨论水平，充分发挥老师集体的讨论潜能和意识，不断提高解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，形成在讨论状态工作的职业生活方式
做到了相互学习、共同切磋、分享沟通、提高教学讨论水平，到达有效教学
2、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作 本学期继续要求全组老师每隔一周进行集体备课，利用好“二备〞这个沟通平台，做到个性化教学与集体智慧有机结合
老师能仔细备好每一堂课，能仔细探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时讨论教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记
老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量研讨，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高
课堂上老师们大量运用多种现代信息技术，多媒体电教的使用已蔚然成风，老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头，也充分感受到它带来的便捷性和大信息量
教学中，老师们注重面对全体学生，分层施教，力争让课堂教学到达最好的效果
努力表达以人为本的思想，对于练习的设计，老师们也是精心设计，力求形式新颖、多样，尽量让学生们将知识学以致用，提高学生运用数学知识，解决生活中的问题的能力
如制作学具、开展统计、调查等等
3、积极开展教研活动，提高课
