某某综合执法局“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会自开展“大学习、大讨论、大调研”活动以来,市综合行政执法局结合自身实际,围绕“学以致用”,紧扣聚焦“四问”,深化贯彻“全面落实年”、“项目攻坚年”要求,深化推动综合执法改革,充分发挥执法保障功能“怎么看”“怎么办”“怎么干”问题,推动“三个创新”取得实效。 多举措提升大学习质效 “我们高度重视“大学习、大讨论、大调研”活动,成立了专项领导小组,深化讨论制定立足 xx 实际,富有综合执法特色的学习方案,明确责任清单,全程督察监督,确保学习质效。”市综合行政执法局负责人介绍,利用党组中心组(扩大)会议、“三会一课”、专题学习会、专题讨论会读原文、品原理,深化探讨如何学深悟透、活学活用学习内容的精神实质和核心要义。同时,该局融入综合执法改革特色,以宣传促学习。结合综合执法自身特点,对焦“全面落实年”“项目攻坚年”,组织编写具有综合执法特色的学习手册,开展知识竞答、心得体会征文、“我为综合执法献言献策”金点子征集等活动,营造浓厚学习氛围。 紧扣四个问题开展大讨论 聚焦主动作为,以启用综合执法专用章为契机,充分发挥执法主体作用,围绕“综合执法主动担当作为之问”广开言路,明确改革方向,针对如何进一步理顺监管执法权责、强化执法精准度、合理执法分工等问题献言献策,创新工作思路,推动主动执法;聚焦便捷高效,围绕“提升综合执法质效之问”,针对精简办案流程,提升办案效率,强化人员素能集思广益,精简办案流程,强化倒逼责任,完善培训工作,确保高效、精准办案;聚焦百姓热点关注,围绕“综合执法保障民生之问”,针对通过执法参加社会治理、运用执法结果化解民生难题、提升执法服务水平等献言献策,探究执法服务方向,探讨措施方法,回应百姓诉求;聚焦项目攻坚,围绕“精准对接做好项目保障之问”,针对精准对接项目需求,搭建联系机制,全方位跟踪保障等博采众议,厘清保障要点,明确保障措施,确保精准对接项目需求,充分发挥执法保障功能。 落实三个创新推动大调研 创新内部机制,持续深化改革。继续以实现“处罚执法”向“服务执法”,“被动执法”向“主动执法”,机构运行“平面式”向“立体式”,执法人员“单一性”向“综合性”的“四个转变”为目标,不断将综合行政执法体制改革向纵深推动。该局加快内部机构改革,优化综合执法职能,目前大队标准化建设基本完成,同时设置派驻龙门山执法中队,走出纵向到底实施综合行政执法全域覆盖的新一步。继续完善“互联网+...
