柔韧素养练习教案学校:甘肃省永昌县第三中学年级 年级:八年级 人数:43 人 任课老师:周立君教材内容柔韧素养练习目标学习1
认知目标:通过教学,使学生了解韧带拉伸对体前屈的促进作用
技能目标:通过练习,使 80%-90%的学生较好掌握动作要领,并坚持完成柔韧练习
情感目标:进展学生的协调、柔韧等身体素养,培育学生的自信心和成功意识,养成积极、乐观、向上的健康心理
课的结构教学内容教学活动组织形式和要求练习时间开 始 部 分 准 备 部 分一、课堂常规1
体育委员整队
宣布上课内容
一、热身跑 200m二、热身操(4*8)1
学生集合,老师宣布学习内容,提出要求
学生明确学习目标任务及要求
老师讲要求,领操,语言引导2
学生跟老师一起做操组织队形:四列纵队 ★要求:集合快、静、齐组织队形:四列纵队 ★要求:注意力集中 精神饱满 仔细练习3′ 7′课的结构教学内容教学活动组织形式和要求练习时间 基 本 部 分一、素养练习1
定距离往返跑练习二、柔韧素养练习1
立位体前屈练习要求:两腿伸直,膝盖不能弯曲,手臂下伸,手指触碰脚尖,练习时两腿合并
立位分腿体前屈练习要领:两腿伸直分开大于 90 度,两手指尖触碰脚尖,身体向下屈
坐位体前屈练习要领:两腿伸直,膝盖不能弯曲,手指前伸,手指触碰脚尖,想时勾脚尖
立位、坐位体前屈竞赛30s,45s 耐久练习1
老师讲解示范
组织学生分组练习要求:1
讲解清楚简明2
注意全面观察4
学生练习时老师巡回指导并及时