歌曲传唱活动总结范文 “文明伴我成长的路上走，我用微笑和世界沟通，春风里的童话讲述着感动，幸福是结尾欢乐是开头……”。 近日，××区各学校到处都能听到孩子共同的一个曲调，哼着同一首上口的歌曲。2025 年 1 月 12 日，市委宣传部、市文明办、市文广新局、市教育局等单位联合主办的《核心价值记心头》歌曲推广传唱启动仪式后，××区教育局迅速行动，及时召开会议，下发光盘，在全区开展传唱活动。全区具体做了以下工作： 一、精心组织，营造氛围，让核心价值观入耳。 1.国旗下讲话，鼓舞师生传唱核心价值观歌曲。全区各校利用国旗下讲话向全体学生进行宣传动员，鼓舞学生学唱、传唱《核心价值记心头》歌曲。同时结合《核心价值记心头》歌词内涵，重温社会会主义核心价值观 24 字内容，进一步让核心价值观深化人心。 2.宣传橱窗、电子屏幕等呈现核心价值观 24 字。各校十分重视社会主义核心价值观的宣传教育，校门口墙壁、学校橱窗、教室黑板报等都醒目地呈现着社会主义核心价值观的 24 个字。有的学校通过电子屏在校内宣传，在校园滚动显示社会主义核心价值观的基本内容，让全体师生熟知于心；营造良好的育人氛围。 3.红领巾电视台、广播站滚动播放。××锦绣实验学校红领巾广播电台，每周三开播，学校就安排在电台开播的前后时间段，播放《核心价值记心头》mV，清新隽永的画面，朗朗上口的旋律，成为学校学生的最爱，每次播放校园内就会传出悠扬动听的歌曲声，学生们个个都是眉飞色舞的跟唱着。全区各校都利用午间唱响 300 秒时间，滚动播放《核心价值记心头》歌曲，让歌曲响彻校园。 二、多措并举，传唱歌曲，让核心价值观入脑。 1.音乐课上，人人学唱。全区各校统一安排，要求本校音乐老师利用音乐课的时间教学《核心价值记心头》这首歌，同时将《核心价值记心头》歌谱下发到每一个学生要求人人会唱。从旋律开始，到歌词，每个细节都仔细到位，使得学生在音乐课上能准确地学习，仔细地牢记。通过课堂的教学让广阔学生尽快学会歌曲，了解歌曲，感悟歌曲的内涵，逐步领悟社会主义的核心价值观的意义。 2.班会课上，班主任领唱。班主任是班级德育工作的中坚力量，有效发动班主任的工作积极性，对学唱活动的顺利开展至关重要。××实验小学积极开展全校学唱核心价值观歌曲时，要求各班班主任必须下班，组织学生的学唱活动并进行必要的指导，同时配合教室的多媒体教具，组织学生欣赏歌曲视频《核心价值记心头》。在视...
