语言文字运用客观题一、阅读下面的文字,完成1~3题
端午节鲁迅“”“”方玄绰近来爱说差不多,这一句话几乎成了口头禅;而且不但说,的确也盘踞在他脑里了
他自从发现了这一句平凡的警句以后,虽然引起了不少的新感慨,同时却也得到许多新安慰
譬如看见老辈威压青年,在先是要愤愤地,但现在却就转念道,将来这少年有了儿孙时,大抵也要摆这架子的罢,便再没有什么不平了
他将“”这差不多说最初公表的时候是在北京首善学校的讲堂上
散坐在讲堂里的二十多个听讲者,有的怅然了;有的勃然了,大约是以为侮辱了神圣的青年;有几个却对他微笑了,大约以为这是他替自己的辩解:因为方玄绰就是兼做官僚的
而这其实不过是他的一种新不平
他总觉得自己是一个十分安分守己的人
教员的薪水欠到大半年了,只要别有官俸支持,他也决不开一开口
不但不开口,当教员联合索薪的时候,他还暗地里以为欠斟酌,太嚷嚷;后来一转念,这或者因为自己正缺钱,而别的官并不兼做教员的缘故罢,于是也就释然了
待到凄风冷雨这一天,倒居然也发了一点薪水,方玄绰不费举手之劳领了钱,酌还些旧债,却还缺一大笔款
“”但是差不多的事实又发生了,政府后来竟不理无关痛痒的官吏,终于逼得先前鄙薄教员要钱的好官化为索薪骁将了
他也赞成同僚的索俸,然而他照例的并不一同去讨债
阴历五月初四午前,他一回来,方太太便将一叠账单塞在他的鼻子跟前
“……”一总得一百八十块钱才够开销发了么
“……”钱的支票是领来的了,可是索薪大会的代表又说要到他们跟前去亲领“”“我想,还不如去亲领罢,这算什么呢
方太太看着他的脸说,孩子们说那学费,学校里催……”过好几次了,说是倘若再不缴“”胡说
做老子的办事教书都不给钱,儿子去念几句书倒要钱
他想了一会,又懊恼地出去了
照旧例,每逢节根或年关的前一天,他一定须在夜里的十二点钟才回家,递给方太太一叠簇新的中交票,脸上很有些得意的形色
谁知道初四这一