班主任工作总结范文流年似水,岁月蹉跎,就这样不知不觉的便遗忘了许多,曾经那些熟悉的容颜,似乎也都在岁月的风声里越去越远了,只余下一些记忆的痕迹,散落成一地的斑驳,再也找不回昨日的似锦繁华。 新任班主任个人总结 一.数学教学 1、仔细备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,都没有思路。不知道怎样把握好重难点,不知道如何去安排个环节时间。好在学校的导师制度,为新老师安排了新老老师帮扶活动,我有了自己的师傅后,常常向她请教,常老师也是把自己的经验无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握,可以说在常老师的帮助下我工作起来渐渐有了思路,我自己也常常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。就这样,课前和师傅沟通成了我们每节上课前的必修课。 2、重视课堂 45 分钟的实践。备课的目的是为了能上好课,在课前我都是争取把自己调整到最佳状态,用自己的一份热情先去感染学生。现在学生的特点是对新奇的事物好奇心强,对于枯燥无味的没有任何兴趣,所以为了改变数学原本在学生心目中枯燥的地位,在课上我尽量的把知识与实际相结合,并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异,同学们在课堂上的表现上也有很大的区别。4 班相对来说就比较听话,仔细些,但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号,脑子里想的是别的事情,所以我在 4 班上课时就注意观察这样的同学,不时的对他们提问,使他们有紧迫感,使得他们的思路与课堂保持一致。而 6 班同学就比较活跃,喜爱听一些与课堂内容相关联的课外内容,于是在上 6 班的课之前我都会说一些课外的话来鼓舞他们,有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。 3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。比如在我的 6 班就有一名偏科很严重的女同学,英语可以考到班级第一,而数学只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪慧,而很有可能是对数学的认识还不够,或者根本就是没有兴趣或信心,于是我在上课的时候常常把目光投在她身上,每一节课我都让她与我有目光上的沟通,课下我...