第 8 课 简单的线性规划问题分层训练１．若 , 则目标函数 Z=x+2y 的取值范围 ( )A
[2 , 6] B
[2 , 5] C
[3 , 6] D
[3 , 5]２
目标函数 Z=2x－y , 将其看成直线方程时, Z 的意义是 ( )A
该直线的截距 B
该直线的纵截距C
该直线纵截距的相反数 D
该直线的横截距３
△ABC 中, A(2 , 4) , B(－1 , 2) , C(1 , 0), 点 P 在△ABC 内部及其边界上运动, 则 W=y－x 的取值范围是 ( )A
[1 , 3] B
[－3 , 1] C
[－1 , 3] D
[－3 , －1]考试热点４
不等式组表示的平面区域的确面积为________ 5
约束条件, 所表示的区域中, 整点其有________个
6．设变量满足约束条件，则的最大值为 7
若, 则 Z=2x+y 的最大值为___________ , 最小值为___________
写出不等式组 所表示的平面区域内整点坐标
求 Z=2x+y 的最大值和最小值, 其中 x , y 满足约束条件
用心 爱心 专心1本节学习疑点：第 8 课时 简单的线性规划问题1．Ａ２．Ｃ３．Ｃ４．24
７． 11; 7
８．(0,0),(0,1),(1,0),(1,1)
９．先作平面区域,再设,平移之过 A(0,2),得 z 取最小值 2
平移之过 B(2,2),得 z 取最大值 6
用心 爱心 专心学生质疑教师释疑2
