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河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高二物理 第五章交流电 第四节变压器导学案 新人教版选修3-2

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河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高二物理 第五章交流电 第四节变压器导学案 新人教版选修 3-2学习目标(一)知识与技能1、知道变压器的构造及几种常见的变压器2、用实验探究变压比关系,认识变压器的原理基础3、理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系,并能用它分析解决有关问题。4、知道理想变压器是一种化模型和能量守恒关系的应用。(二)过程与方法利用实验法使学生通过对变压器的客观认识去理解客观实在性。(三)情感态度与价值观通过类比的方法,培养学生的逻辑思维能力。重 点:理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系难 点:能量守恒关系的应用【自主学习】要点一 变压器两线圈电压、电流与匝数的关系1.对理想变压器,穿过两个线圈的磁通量始终相同,原线圈产生的电动势为 E1=n1,副线圈产生的电动势为 E2=n2,=.2.互感器(1)电压互感器:用来把高电压变成低电压,它的原线圈并联在高压电路 L,副线圈接入交流电压表,如图甲所示. (2)电流互感器:用来把大电流变成小电流,副线圈比原线圈匝数多,线圈串联在被测电路中,副线圈接入交流电流表,如图乙所示.要点二 解决变压器问题的思路1.电压思路:变压器原、副线圈的电压之比为=;当变压器有多个副线圈时===……2.功率思路:理想变压器的输入、输出功率为 P 入=P出,即 P1=P2;当变压器有多个副线圈时 P1=P2+P3+……3.电流思路:由 I=知,对只有一个副线圈的变压器有=;当变压器有多个副线圈时 n1I1=n2I2+n3I3+……4.制约思路(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定时,输出电压 U2由输入电压决定,即 U2=,可简述为“原制约副”.(2)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定,且输入电压 U1确定时,原线圈中的电流 I1由副线圈中的输出电流 I2决定,即 I1=,可简述为“副制约原”.(3)负载制约:①变压器副线圈中的功率 P2由用户负载决定,P2=P 负 1+P 负 2+……;②变压器副线圈中的电流 I2由用户负载及电压 U2确定,I2=;③总功率 P 总=P 线+P2.三、变压器问题的易错点1.由=知,对于只有一个副线圈的变压器:电流与匝数成反比.因此,变压器高压线圈匝数多而通过的电流小,可用较细的导线绕制;低压线圈匝数少而通过的电流大,应用较粗的导线绕制.2.变压器的电压关系对有一个或几个副线圈的变压器都成立,而电流关系只适用于有一个副线圈的变压器,若为多个副线圈,电流关系要从功率关系(...

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