河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高中地理 2.3 热力环流导学案 中图版必修 1【导学目标】1、理解热力环流的形成原理和形成过程，并能绘制简单的热力环流示意图。2、学会用等压线判断风向和风力，理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向的影响。【学习重点】1、热力环流形成原理【学习难点】1、热力环流的实际应用【课前知识储备】1、气压是指大气施加于单位面积上的力。所谓某地的气压，就是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。气压随着海拔高度的增加而_______。2、空气的密度和气压成______比（正/反），密度越大，气压值越_ ____；反之，气压值越____。3、等压面指空间气压相等的各点所组成的面。4、风向是指风吹来的方向。【学习过程】一、热力环流的形成原理1、大气运动的原因：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区 不同，并导致水平运动方向上各地间的 差异，引起大气运动。2、热力环流的形成（1）、热力环流的形成过程：【合作探究一】（1）受热均匀时：在图 a 中，当地面受热均匀时，空气没有 和 运动（2）受热不均时：① 垂直运动A 受热，空气 ______ ，近地面形成 _____ ，高空形成 _____B 冷却，空气 ______ ，近地面形成 _____ ，高空形成 _____高空：空气从 地向 ____ 地扩散近地面：空气由 地流向 __ 地② 水平运动①大气的垂直运动：在 b 图中，A 地受热空气 ；B、C 两地冷却空气 这是由于地面 形成的大气垂直运动。 ②同一水平面气压的变化： 近地面：A 地空气上升，大气密度 ，气压比同一平面 ，形成 压；B、C 两地空气下沉，大气密度 ，气压比同一水平面 ，形成 压 高空：A1大气密度 ，气压比同一水平面 ，形成 压B1、C1大气密度 ，气压比同一平面 ，形成 压。③大气的水平运动：画出气流在水平方向上的运动方向。气流在同一水平面上，从 压流向 压。（3）热力环流的形成过程【总结归纳】（1）同一高度（同一水平面）：气温高，气压低；气温低，气压高。（2）不同高度：海拔越高，气温越低，气压越低。近地面气压高低与高空相反（3）同一等压面上各处气压相等。等压面上凸的地方为高压区；等压面下凹的地方为低压区（4）形成热力环流的根本原因：近地面受热不均（5）形成热力环流的直接原因：同一水平面的气压差【合作探究二】热力环流实际案例（画出热力环流）1、 海陆风：白天，近地面风由____吹向____，即___风；夜晚近地面...
