病句之指代不明〖析〗句中的还是个十来岁的少年对象不明，既可以理解为我，也可以理解为你，应在该分句前补上主语我或你。 【例 2】今日老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 〖析〗自己指代不明，是指老师还是指我，不清楚，应改为我。 2.交代不清(费解) 【例 1】由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的 5、6 月份。 〖析〗句中的有助于化学反应速度表意不明，既可以理解为加快，也可理解为减慢，根据后文应在化学反应速度前补上加快。 【例 2】她因不堪忍受雇主的卑视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。 〖析〗应改为便向《人间指南》编辑部投诉。 3.歧义 ① 由结构划分不同引起的歧义 【例】山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 〖析〗晚上来的人有歧义，是晚/上来的人呢，还是晚上/来的人 ② 由层次划分不同引起的歧义 【例 1】祁爱群看见组织部新来的援藏干部很兴奋，于是两人亲切地交谈起来。 〖析〗很兴奋的主语不明确，是祁爱群还是援藏干部，不清楚。可改为看见组织部新来的援藏干部，祁爱群很兴奋，于是两人亲切地交谈起来。 【例 2】这次外出竞赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 〖析〗我一定说服老师和你一起去有歧义，既可理解为我和你一起去，也可理解为老师和你一起去。 ③ 由词类不同造成歧义 【例 1】自行车没有锁。 〖析〗没有既可以是动词，表示对领有、具有的否定(自行车还没有配锁)，也可以是副词，表示对已然的否定(自行车还没有上锁)。 ④ 由语义不明引起的 【例 1】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批判的人很多。 〖析〗批判的人很多有歧义，是文章中批判的人很多，还是批判这篇文章的人很多，不明确。 【例 2】因患病住院，83 岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 〖析〗因患病住院的主语不明确。可改为患病住院的 83 岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖。 1、下列各句中，句意明确的一句是：( ) A、这次外出竞赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 B、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。 C、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把 180 多家医院、照相馆、出版社等单位的定影...
