湖南省芷江县第一中学高中数学新课标 A 版必修一 1 1 2 集合间的关系 教案教学目的: 让学生初步了解子集的概念及其表示方法,同时了解相等集合、真子集和空集的有关概念
教学重难点:1、子集、真子集的概念及它们的联系与区别; 2、空集的概念以及与一般集合间的关系
教学过程:一、复习(结合提问):1.集合的概念、集合三要素2.集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法3.关于“属于”的概念二 、新课讲授(一)子集的概念1
实例: A={1,2,3} B={1,2,3,4,5} 引导观察
结论: 对于两个集合 A 和 B,如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素,则说:这两个集合有包含关系,称集合 A 为集合 B 的子集,记作 AB (或 BA),读作“A 含于 B”(或“B包含 A”)
反之: 集合 A 不包含于集合 B,或集合 B 不包含集合 A,记作 AB 已(或 BA)(二)空集的概念不含任何元素的集合叫做空集,记作 φ,并规定: 空集是任何集合的子集
(三)“相等”关系1、实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论:对于两个集合 A 与 B,如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素,同时,集合 B 的任何一个元素都是集合 A 的元素,我们就说集合A 等于集合 B,记作 A=B(即如果 AB 同时 BA 那么 A=B)
2、 ① 任何一个集合是它本身的子集
AA② 真子集:如果 AB ,且 AB 那就说集合 A 是集合 B 的真子集,记作 A B③ 空集是任何非空集合的真子集
④ 如果 AB, BC ,那么 AC
(三)例题与练习例 1、 设集合 A={1,3,a},B={1,a2-a+1} AB,求 a 的值练习 1:写出集合 A={a,b,c}的所有子集,并指出哪些是真子集