登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州教学目标：1、理解解诗句含义，领悟诗的意境。2、理解柳诗以哀景写哀情的特点。教学重难点：目标 2教学方法：教学方法以自学、讨论为主，诵读训练贯穿始终。教学课时：一课时教学过程： 一、结合注释①了解作者及创作背景 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。 柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。贞元九年中进士，十四年登博学鸿词科，积极参与王叔文集团政治革新。永贞元年九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州司马。元和十年春回京师，又出为柳州刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。二、指导解题 提问：由诗的题目，你读到了哪些内容？⑴ 登柳州城楼：既交待了事情，已含触景生情，伤高怀远之意。⑵ 寄：只要设身处地，稍加思索，诗人眼望苍茫天地间，百感交集，寄关切之情于同被贬谪的漳汀、封、连四州。三、背景简介（可让学生先读书下注释，后教师补充） 公元 805 年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新”就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。这就是历史上所说的“二王八司马”事件。整整过了十年，直到唐宪宗元和十年（815）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡五人才得以奉诏进京。但当他们千里迢迢赶到长安时，朝廷又受保守派的唆使，改变了主意，竟把他们分别贬到更加荒凉的边远的州郡：柳州（柳宗元）、漳州（韩泰）、汀州（韩晔）、封州（陈谏）和连州（刘禹锡）为刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。四、鉴赏诗歌 （1）诵读全诗，理解大意 从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌了出来。急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。山上的树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠我们一起来到百越这个纹身的地方，虽然处于一地，音书却阻滞难通。 （2）名句鉴赏 ① 意象：芙蓉与薜荔 屈原《离骚》有云：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”又云：“擘木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。”屈原以香草象征自己人品的高洁与道德修养的纯正美好的。“其志沽，故其称物芳”。柳宗元此诗同样也有以香草自况的意味...
