上教考资源网 助您教考无忧机械能守恒定律教学目标 1．知识目标 ① 了解动能与重力势能之间的相互转化，初步领会机械能守恒定律的内容。 ② 会正确推导自由落体运动等运动过程中的机械能守恒定律。 ③ 正确理解机械能守恒定律的含义及适用条件。 ④ 分析实际生活中的事例，进一步理解机械能守恒定律的含义及条件。 2．能力目标 ① 学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒．② 初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题．3．情感目标① 发展学生对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦② 使学生有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误。 教学重点 机械能守恒定律和定律的适用条件。 教学难点 机械能守恒定律的适用条件。 教学方法自学探索，讨论总结教学器材 课件，投影教学过程 一、复习提问什么是机械能？功和能之间有什么样的关系？动能定理？动能变化量由什么决定？重力做功和重力势能变化量有什么关系？二、引入在初中我们已经学过，重力势能和动能之间可以发生相互转化，如物体自由下落或竖直上抛时，前者下落过程中高度不断减小，重力势能减小，速度增加，动能增大，是一个重力势能向动能转化的过程；后者在上升过程中高度不断增大，重力势能增加，速度减小，动能减小，是一个动能向重力势能转化的过程。既然重力势能和动能之间可以相互转化，那么“转化”过程中存在什么样的规律呢？三、问题情景1．机械能守恒的例题版权所有@中国教育考试资源网 上教考资源网 助您教考无忧例 1：（如图 1）一小球体下落到 A 时速度 v1,求到 B 时小球的速度 v2 多大？例 2：（如图 2）一物块从倾角为 θ 的光滑斜面上以速度 v1 从 A 处开始向上冲，求到B 时小球的速度 v2 多大？从动能定理的角度看：表一从机械能的角度看：表二初 状 态 机 械 能Ep0末 状 态 机 械 能Ep1由动能定理得到初末状态机械能关系重 力 势能动能重 力 势能动能例 1mgh12121 mvmgh22221 mvmgh1＋2121 mv＝2221 mv＋mgh2版权所有@中国教育考试资源网重力做的功 ΔEp动能变化量 ΔEk动能定理例 1mgh1 －mgh22221 mv－2121 mvmgh1－mgh2＝2221 mv－2121 mv例 2mgh1 －mgh22221 mv－2121 mvmgh1－mgh2＝2221 mv－2121 mvh1h1v1v2AB图 2h1h2ABv1v2图 1 上教考资源网 助您教考无忧例 2...
