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选修3-3第九章教学设计2008-6-5

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第九章 物体和物态变化物理名言:物理学是一场奋战,强大的对手就是自然——约 惠勒(1911-)。美国普林斯顿大学教授,理论物理学家,“黑洞”等名词的创造者。物质是由分子组成的。分子在不停地做无规则运动,它们之间存在着相互作用力。这两种作用相反的因素决定了分子的三种不同的凝聚状态:固态、液态和气态。物质处于不同状态时具有不同的物理性质。人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。应该说,人们对新材料或传统材料新功能的开发和研究从来没有停止过。从远古的石器时代到青铜时代、铁器时代……新材料在人类文明进程中都扮演了重要的角色。9.1 固 体三维教学目标1、知识与技能(1)知道固体可分为晶体和非晶体两大类,了解它们在物理性质上的差别。(2)知道晶体分子或离子按一定的空间点阵排列。知道晶体可分为单晶体和多晶体,通常说的晶体及性质是指单晶体,多晶体的性质与非晶体类似。(3)能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向异性。教学过程:第一节 固 体1、晶体和非晶体(1)固体分类 固体可分为晶体和非晶体两大类。例如:各种金属、食盐、明矾、云母、硫酸铜、雪花、方解石、石英等都是晶体;玻璃、松香、沥青、蜂蜡、橡胶、塑料等都是非晶体。(2)晶体与非晶体的主要区别 第一、晶体具有天然的规则的几何形状,而非晶体无此特点。例如:食盐粒都是正方体,硫酸铜也是正方体,雪花都是六角形的、明矾外形的八面体,水晶石为六面棱柱。 第二、晶体在不同方向上物理性质不同,而非体各方向上物理性质相同。例如:将石蜡均匀涂在云母片上和玻璃板上,用烧红的钢针接触没有涂蜡的另一面。会看到云母上的石蜡熔化后的部分为椭圆形,玻璃板的导热性各方向相同,参看课本 P56 上的图 15-1。又如,硫酸铜具有单向导电性,方解石发生双折射现象,也表明它们分别在电学性质、光学性质上各方向不同。又如,晶体溶化有溶点,而非晶体是缓慢变为液体的过程,无熔点。 晶体又可分为单晶体和多晶体,上述的两条晶体的特点一般说是原晶体的特点,多晶体中小晶粒的排列无规则、杂乱无章,各向异性的物理性质无从显示出来。2、晶体的空间点阵 单晶体和非晶体性质上的不同,可以从它们的微观结构不同做出说明。组成单晶体的微粒(分子、原子或离子)在空间是按照一定的规律排列的。彼此相隔一定的距离排列成整齐的行列。通常把这样的微观结构称为空间点阵。例如:食盐的空间点阵如右图所示,这正是盐粒不管大小都...

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