教学工作计划表重庆市巴南区南区学校 2025 至 2025 年度 上 学期 五 年级 3 班 综合 科老师 陈敏 2025 年 9 月 1 日学生情况及知识现状的分析 五年级 3 班共有学生 47 人。一部分学生学习态度端正，有着良好的学习习惯。上课时都能积极思考，主动、制造性的进行学习。本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高五年级优秀率。本学期教学的主要任务和要求（在本栏注明全学期讲授教材起迄的章节或篇目）本学期的综合实践主要包括三个方面的内容：一是了解掌握车的相关信息，通过动手，能制作出车，并能掌握改进途径。二是了解火的用途和历史，知道火警电话的号码，了解火的燃烧条件和灭火的办法，掌握火灾时的自救方法与逃生技巧。三是认识到残疾人生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的事迹，了解社会对残疾人的关怀与帮助，并具有初步的搜集资料，猎取信息的能力。教材的重点和难点重点：培育学生展开丰富的想象难点：机器的工作原理，知道怎样制造简单的机器。本学期提高教学质量的措施1、采纳“激励性、自主性、制造性”教学策略，以问题为线索，恰当运用教材、现实材料突破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练。2、通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。教 学 进 度 表周次时间计划进度实际完成进度备注一1/9—4/9各种各样的汽车二7/9—11/9各种各样的汽车三14/9—18/9汽车的进展中秋假四21/9—25/9汽车的进展五28/9—2/10国庆假六5/10—9/10美丽的车模七12/10—16/10美丽的车模八19/10—23/10火的历史与用途九26/10—30/10燃烧与灭火十2/11—6/11火灾自救与逃生十一9/11—13/11防烫伤小发明十二16/11—20/11走进残疾人的世界十三23/11—27/11走进残疾人的世界十四30/11—4/12体验残疾人的生活十五7/12—11/12体验残疾人的生活十六14/12—18/12帮助残疾人十七21/12—25/12帮助残疾人十八28/12—1/1十九4/1—8/1 二十11/1—15/1二十一18/1—22/1附：五年级综合实践活动考核方案2025-2025 学年第一学期小学综合实践活动课程是以培育讨论实践能力为宗旨的综合课程，综合实践课程的教学评价就是要通过评价了解学生实际的学习和进展状况，改进教学，促进学习，最终实现课程宗旨，即提高每个学生的实践讨论能力,注重对学生综合素养的考查。我们认为综合实践活动课的评价是多元化的，运用多种方法综合评价学生在情感、态度...
