高校老师任职工作总结高校老师任职工作总结篇一 本人 20xx 年 12 月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取20xx 年被遴选为广西马克思主义中青年专家培育对象 ，20xx 年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师 ，20xx 年获得中山大学法学博士学位。任现职 5 年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授 6 门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题 12 项，其中主持 3 项，出版了学术专著 1 部(独著)，发表学术论文 18 篇，参编教材 2 部、论文集 1 部，形成了马克思主义人的进展理论与实践这个明确而稳定的讨论方向。具体总结如下： 一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。系统讲授 6 门马克思主义理论课程，2 门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题 1 项，参加精品课程建设 1 门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题 1 项，发表教学讨论论文 4 篇，获得校级教学软件竞赛三等奖 1 项，教学成绩显著。 任现职以来，模范地遵守高校老师职业道德法律规范坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩高校老师任现职以来专业技术工作总结高校老师任现职以来专业技术工作总结。5 年来，作为主讲老师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等 6 门马克思主义理论课程 的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等 2 门选修课程，授课总学时达到 1472 学时，减去脱产攻读博士学位的 1 年，年均学时达到 368 学时，教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题讨论，探究提高教学实效的新渠道和新手段。近年来，制造性地把参加性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行...
