初三毕业班工作总结 初三(2)班工作总结 本学期,我担任初三(2)班的班主任工作。初三是整个初中阶段最重要的时期,中考 对于每一个孩子都是非常重要的。作为毕业班的班主任,身上的担子很重。回想与孩子们一起走过的风风雨雨,一同经历的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动!回忆这一段来的工作,有很多收获,也有很多感慨。现就其中的一点感想与大家共勉。一、帮助学生树立目标,制定目标 班主任不仅要帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。 二、法律规范班级制度,实现学生自我管理。 班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?这个问题我进行了思考。我觉得管理班级应该是民主与法制的结合。明白了这一点,我在培育班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需“”要花费不少心思,但是 磨刀不误砍柴功 ,班规定下之后,我感到班主任工作十分轻松。当然我班班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的首先是我在开学前夕,初步制定了一些管理的要求,在班上试行。然后在试行中逐步完善,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,假如什么都是包办代替,那是培育不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。平常的很多活动或事情都让学生自己主持,学生的胆量越来越大,能力越来越强,大家逐渐成长起来,班级也就进入了一个正常的轨道。 三、利用各种方法充分做好思想工作 想让学生切实根据老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。 作为初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多“”学生已经进入 反叛 时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守法律规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行“”为,对同学进行 换...