初三班主任工作总结 chusan 班主任工作总结 初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.本学期工作已经接近尾声，现将工作总结如下一.继续抓好班风建设,带动良好的学风..继续抓好一日常规和法律规范好仪容仪表. 在本学期中把继续抓好一日常规为重点，每天每一个时段有专人负责，定期汇报，利用每次班会进行总结，每天将班级问题汇总，由班长进行总结。 狠抓课堂纪律.促进课堂效率，充分利用午自习时间进行提优补差课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以一直以来我都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部仔细做好课堂记录,还要求各科任老师配合,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.和任课老师做好沟通，了解班级每个学生的情况，做到心中有数，眼中有人。 班级文化建设继续上学期的青春寄语板块和自我激励卡，激励学生在自己的学习生活中，让学生们根据班级不同时期所存在的问题在黑板上写出提示语。 充分利用班会时间解决学生的思想问题。根据学生不同时期所出现的问题，组织有针对性的班会。二、鼓舞学生信心 加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.根据对 6 班的成绩分析本班中等生成成绩较差，所以本学期在做好优 生培育的同时提高中等生的成绩是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期中注重了对中下生的辅导和转化工作,坚持平常尽量多进班,了解中下生心理和学习上的变化和动态。 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。根据每次月考和期中的成绩做好每次成绩分析，根据每个学生的成绩建立学生的成绩档案级成绩曲线，让学生们感受到自己在不断的进步增强自己的信心。 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲“清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。鼓起学生的自信， 自信”是人生成功的一半 。应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静...
