前半学期教学工作总结 前半学期教学工作总结 转眼间已经半学期过去了，本学期以来，根据市教育有关文件精神，我校将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，现就教学各项工作开展情况总结如下 一、加强管理完善制度 开学初，学校根据教学常规管理法律规范教学，措施不够得力的情况，对老师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了法律规范，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，实行量化管理的办法，将老师过程性教学工作开展情况与绩效考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，老师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于法律规范。教学秩序也明显好转。 二、加强落实，提高工作的实效性 本学期以来，教务处根据学校教学工作计划安排。1、在 10 月份组织开展了新老师随堂听课教学活动，学校组成由校长任组长的课堂教学评价小组，对新上岗的 5 名老师和 1 名新调入老师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对新老师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见。为下一步新老师的培训奠定了坚实基础。 2、9 月，为了进一步提高学生的阅读和写作能力，由教务处组织开展了作文竞赛活动，有四、五、六年级每班 10 人共有 8 个班 80 名学生参加了竞赛，这次活动开展，在全校营造了朗读和写作活动的良好氛围。 3、9 月下旬至 10 月上旬，为全面推动学校的教学教研工作，调动和发挥全体老师教学工作的积极性和制造性，进一步推动新课程改革，全面提高教育教学质量，促进老师进一步更新教学观念，增强教改意识，优化课堂教学结构，促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用，教务处组织了骨干老师示范多媒体课堂教学活动，为新老师起到了引领和示范作用，达到了相互学习、共同提高教学技能、取得了比较好的效果。 4、为了进一步提升新调入老师的课堂教学水平，加强各年级课堂组织教学，组织了同课异构教学活动和月考质量测查、质量分析，这些活动的开展有力的促进了教学质量的提高，达到了预期的目的。 5、远程教育工作推陈出新，本学期，学校制造性的将学校远程教育与国家基础教育资源网，学校网络教研平台结合起来，拓展了老师检索资源的范围和空间，为有条件的老师在任何时间段开...
