我所任教的班级四（1）班来了一位插班生，一下子吸引了大家的眼球。引起大家注意的不是别的，只是觉得她的个子特别高，似乎应该是更高年级的学生，可看她特别的腼腆，有点畏畏缩缩的样子，又似乎是低段学生的特点，觉得在她的身上很矛盾。 同学们纷纷打听有关她的信息她叫李 X X，刚从温州转过来，可她的老家却在山西，家中兄弟姐妹 3 个，常常随着父母的工作调动搬家，在好几所小学读过，已经 12 岁了，与她同龄的学生应该读五、六年级了。可能是因为年龄上的差距，同学们都和她说不到一块去，显得她有点孤孤单单的，她总是一个人安宁静静地坐在座位上，特别的孤单。现在想想，假如那时我能多关怀她，做些工作让同学们多与她相处，可能她会喜爱上这个大集体。可当时因为她插班进来时学籍未转入，成绩很差，而且个人卫生有点邋遢，对她不怎么上心。现在想想，可能是因为感觉不到班级的温暖，以至于五年级上册新学期报到时，她再未出现，也未与任何一位老师或同学联系，似乎这个人从来没有出现过。 ——记得那一学期学校组织春游到茶人谷游玩。同学们个个兴高采烈，背上一个个包鼓鼓囊囊的，显然里面装满了零食。当我的眼睛看向小冉时，却发现她的手里捏了一个白色的小塑料袋，里面只装了一个馒头。一刹那间，我的心里一阵苦涩，同样的孩子，别人是家中的宝贝，要什么父母就给准备什么，而她身上穿的是旧的、有点显小、并有点脏的衣服，吃的是别的孩子不爱吃的白面馒头，可以想象，父母对她的关爱不多，所以她的个性也比较懦弱，因为自卑也不会主动与同学们沟通。 当游玩结束午餐时，同学们有好吃的共同，有说有笑。当我再看到她时，是在返回学校前的集合时，她的手里还是那个塑料袋，里面的馒头没有动过。“”“我走过去问她 你怎么没吃午餐呢，不饿吗？ 她眼光闪耀着，轻轻地说 我不”饿。 后来，我常常会想起当时的情景。她真的不饿吗？恐怕不是，只是看到大家食物那么丰富，再看看自己，不同意在大家面前吃吧。 有时候人就是这样，当她好好地在你眼前的时候，觉得一切都没什么；可当她一声不响地离开，甚至没有和你说声再见，就会反思自己我觉得，李小冉的不告而别，有我们老师的责任。老师的听之任之，同学们的漠不关怀，是促使她毫不留恋离开的主要原因。 很多在成人、在老师心里认为不重要，没什么了不起的事，对于学生来说，就是大事。特别是像她那样自卑感特别强的学生，成绩不好，性格内向，原来就对老师和同学们的态度很...
