实习生带教总结九月份 201*年一月份实习生带教总结 宋芳（市职院实习时间 215）我的带教老师是 刘国秀老师，在二科实习的 14 天里，她教会我许多东西，通过临床上的学习，将学校中学到的理论知识更好的与实际相结合，希望在今后实习中带教老师能多讲点理论知识。 李秀(贵阳护理学院实习时间 215)在二科实习期间，张丽娜老师以身作则，不仅严格要求自己也严格要求我，只要有机会她就给我讲解一些内二科相关疾病的知识。每周护士长都会给我们上课，我们真的学到了许多知识。 袁华英（贵中医实习时间 1012）内二科是我刚进的第一个科室，刚进入临床实习我什么也不懂，带教老师的耐心讲解，使我学会了很多书本上没有的知识。特别是心血管内科常见病人的护理及相关文书的书写方面得到很大的收益。 刘玲护士长总结在此次带教期间，各位老师严格根据带教计划完成了带教工作，但教学过程中仍有不足之处，主要体现在护患沟通及健康宣教略显薄弱，希望在以后的工作中多带领同学多下病房、多接触患者，加强沟通及沟通上的技巧，落实培育以病人为中心，我们用心、病人放心的工作学习理念，同时，加强与学生之间的沟通，多了解他们思想，因材施教。 扩展阅读临床实习生带教工作总结 临床实习生带教工作总结 临床医学来源于临床实践不断的临床实践是临床医学完善和进展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础而且需要积累丰富的临床实践经验。临床实习是医学教育的重要组成部分是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量提高医学生综合素养的关键。如何做好临床实习带教工作提高带教质量培育合格的临床医务工作者总结如下 1、带教老师要树立良好的医德医风建立良好的师生关系。带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者对学生起到言传身教、潜移默化的作用带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任会成为他们仔细实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作要有极强的责任心不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中老师应注意以身作则体现对病人的关爱并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习在医院内与病人接触随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题甚至语言问题这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。带教老师对学...
