2025 年幼儿园老师培训计划三 2025 年幼儿园老师培训计划三本着“建优质师资，促园所进展”的理念，我校制订了“培育青年老师、带动全体老师”的老师进展计划，以分层指导、多种培育的方式，梯队式培育青年老师，通过师徒结对、指导老师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径，锻炼与提高老师教育能力与素养。同时为了让老师乐于学习、勤于钻研、勇于探究，突显自我，树立一个优秀的榜样，我们让一批师德优、作风实、有实绩的老师，来影响带动全体老师。 一、培训目的进一步巩固老师的职业道德，巩固老师专业思想，使老师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学讨论能力，更新知识，提高执教水平。使老师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿老师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进老师专业成长。 近期目标：使老师使老师把握现代幼儿教育基本理念，初步掌握幼儿教育教学基本功，能更好的胜任班级、园里的工作远期目标：成为适应幼教改革和进展需要的骨干老师、学科带头人。 三、培训内容中国共产党十九大文件精神、老师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《指南》、老师教学工作法律规范、教学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。 四、具体措施： 1、每周进行一次全园老师教育理论、业务学习，要求仔细做好记录。 2、定期组织老师学习《指南》，采纳讲座和参加式培训相结合的方式，深化领悟《指南》精神，并和工作实际相结合，把《指南》的精神落实到每一位员工的行动中去。 3、仔细学习《幼儿园工作法律规范》，法律规范老师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、欢乐地成长。 4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。 5、组织老师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。 6、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。 7、开展老师自学活动、要求老师仔细写读书笔记、教育随笔。 8、让年轻老师向有经验、有特长的老师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。 9、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助老师熟悉、了...
