2025 年幼儿园数学练习题 大班数学〈学习 7 的减法〉活动教案 近日，我发觉幼儿对数学角的毛毛虫玩具特别感爱好，时常看到他们拿着毛毛虫数数，有时还进行加减运算，为此，特意设计了大班数学教案――《学习 7 的减法》，提高幼儿的加减运算力量，并学会看图编运用题
活动目标： 1、引导幼儿学习看一组实物图编应用题，重点学习应用题中的提问
2、连续学习用清楚的语言讲解并描述算式表达的图意
3、在老师提示下能留意保持活动时正确的坐姿
活动预备：算式卡片、7 只毛毛虫
活动过程： 一、玩耍：“出拳”，进一步稳固 7 的分合和加法
1、介绍玩耍玩法：两人出的手指数合起来要是 7，两个人协商 好谁先出拳谁后出圈，边出拳要边说，如：甲：我出 2，我出 5
2、每人每次伸出的手指数量不能重复，知道把 7 的 6 种合成式说完
老师：你们有什么方法保证自己会不重复的把 7 的合成式说完
〔启发幼儿思考问题的解决方法：每人在白纸写出 7 的六种分合式，出拳一次就划掉纸上的一个分合式
〕 二、学习 7 的减法 1、老师：树上有 7 只毛毛虫，1 只大的，6 只小的；2 只红色的，5 只蓝色的；3 只停在草地上，4 只在树干上，你们能依据这些特征来编减法应用题吗
〔请幼儿集体来说一说〕 老师：谁能依据毛毛虫的大小来编一道减法应用题
〔引导幼儿编出树上有 7 只毛毛虫，拿去 1 只大毛毛虫，还剩下 6 只小毛毛虫〕 老师：我们用一道减法算式把这道应用题记录下来
〔7-1=6〕谁能来读读这道算式表示什么意思
〔树上有七只毛毛虫，拿去一只大的，还剩下 6 只大的毛毛虫〕 2、依次类推，依据颜色、地方不一样编出剩下的五道减法算式
3、与幼儿一次读 7 的 6 种减法算式
老师小结：7 的减法算式一共有六种，加法算式也是六种，分合式也是 6 种，7 减去 1 就是在 7 的总数中，去掉 1
