2025 年班主任上学年工作总结及收获 作为学生，能遇上一个好班主任，确定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有益的。让我们发奋，做一名学生认可的，的确值得信任的好班主任，为学生的成才做出我们的奉献。今日我在这给大家整理了一些关于班主任上半年工作心得体会，我们一起来看看吧! 班主任上半年工作心得体会 1 看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的凳子，跟随记忆的脚印，马上脑海里如放电影般，又消灭了一幕幕令人难以遗忘的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出如今我的眼前，__的活泼，__的可爱，__的文静，__的淘气。每当站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求学问的眼神，我深知身为一名老师的责任。 一、常规管理，将班主任工作进行到底 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我始终遵循“严要求，高标准”由于制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培育，依据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上挂念学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体进展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不行马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校内都洁净洁净，有一个良好的学习环境，有一份舒适的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气概。宿舍要求哑语洗刷，行动快速，地面洁净，床下洁净，饭堂更是做到哑语，不铺张。要求人人遵守老师纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心，勤观看，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个奇特的开头。 二、发挥老师为主导的作用 1.备课深化细致，平常仔细争辩教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在课堂教学时，要特别 留意学生的实际状况，不断归纳总结阅历教训。 2.注重课堂教学效果，针对学生的特点，以快乐的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中留意抓住重点，突破难点。 3.坚持教材教研，不断吸取他人的贵重阅历，提高自己的教学水平，常常向有阅历的老师请教并在一起商量 教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。 4.在作业本批改上，仔细准时，力求做到全批全改，个别...
