2025至2025学年度德育工作计划

2025 至 2025 学年度德育工作计划 2025 至 2025 学年度德育工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的“十九大”精神，深化学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，遵照习总书记指示，突出抓好“培育什么、怎样培育人、为谁培育人”这一根本问题开展德育工作。以“立德树人”为宗旨，培育、践行“社会主义核心价值观”。以县教育局基础教育工作要点、学校工作计划为指导，以创建德育示范校为牵引，以《清原满族自治县中小学德育工作体系评价表》为依据，贯彻落实《中小学德育工作指南》。结合我校实际情况，以“评星晋级”活动为载体，以“三爱、三节、三品”教育为主线，为学生一生健康、欢乐成长奠定思想基础，创新性地开展德育工作,努力打造学校德育工作特色。同时做好好疫情防控工作。 二、工作目标： （一）总体目标 1.仔细做好防控疫情工作，加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力。重视师生心理疏导，积极组织心理健康教育老师有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。 2.仔细学习落实《中小学德育工作指南》，贯彻执行《清原满族自治县中小学德育工作体系评价表》，力争上游。 3.大力加强德育队伍建设，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级管理水平，促进班主任工作专业化进展；不断提升学生干部、少先队干部组织管理能力，促进学生综合素养提升。 4.引导学生准备理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和践行要求。促进学生提升核心素养，全面进展。 （二）学段目标 低年级学生品德培育目标： 熟记《守则》《法律规范》内容；理解“三爱、三节、三品”教育的内涵；明确社会主义核心价值观的要求；树立“爱惜资源、环境保护、珍爱生命、遵守纪律”意识；养成基本的文明行为习惯；有上进心，形成诚实、勇敢、自信、有责任心的良好品质。 中高年级学生品德培育目标： 了解家乡进展及变化，热爱家乡；学习国家历史与常识，热爱祖国；学习中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德，传承党的光荣革命传统；践行《守则》《法律规范》，行成良好生活习惯和行为习惯与规则意识和法治观念；具有保护生态环境意识，诚实守信、友爱宽容、乐观向上等良好品质。 三、重点工作 1. 完善德育管理制度。深化贯彻《中小学德育工作指南》，培育学生全面进展，提升老师德育素养。以评选“德育先进个人”活动为契机，...