《语文园地七》第 1 课时示范课教学课件【统编人教版五班级语文上册】 1、语文园地七第 1 课时第七单元 n 沟通平台词句段运用日积月累学习目标 1.能沟通动态描写和静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。2.能仿按例句，体会静态描写和动态描写的作用，学习把画面写具体。n 沟通商量 沟通平台词句段运用日积月累读一读这些语句，思考：这样写好在哪里？一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是很多株茂密的榕树，看不出主干在什么地方。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不行计数。枝上又生根，有很多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。笔 2、下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人赞美。这两段静态描写让我感到榕树旺盛的生命力。n 沟通商量 沟通平台词句段运用日积月累月亮像个顽皮的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。这一段的动态描写把月亮渐渐上升的过程写得既活泼又好玩。我们看时，那竹窗帘儿里果真有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出如今窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。读一读这些语句，思考：这样写好在哪里？n沟通商量 沟通平台词句段运用日积月累你还能找出本单元课文中其 3、他描写动静之美的句子吗？找出语句并谈谈你的体会。光明的月夜当然美，漆黑漆黑的暗夜，也有很多的萤火虫翩翩飘舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。动静结合写出了光明的月夜的清静美与暗夜中萤火虫翩翩飘舞的灵动美。n 沟通商量 沟通平台词句段运用日积月累你还能找出本单元课文中其他描写动静之美的句子吗？找出语句并谈谈你的体会。起初四周是清寂的。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便观看一只大鸟飞了起来。接着又观看其次只，第三只。我们连续拍掌，树上就变得吵闹了，处处都是鸟声，处处都是 4、鸟影。这四个词精确、清楚地呈现出“鸟的天堂”由清寂到吵闹的转变过程。形象地呈现了鸟的天堂的转变，为下面“处处都是鸟声，处处都是鸟影”做了很好的铺垫。n 沟通商量 沟通平台词句段运用日积月累你还能找出本单元课文中其他描写动静之美的句子吗？找出语句并谈谈你的体会。满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中心处，是那棵粗粗的桂树，稀稀的...
