一年级下册语文《我们的祖国真大》教案四篇 这首诗歌以简练的话语描绘出了祖国的广阔，表现了对祖国深深的爱。下面就是我给大家带来的一年级下册语文《我们的祖国真大》教案范文，欢迎大家阅读! 一年级下册语文《我们的祖国真大》教案范文一 教学目标： 学问目标：认识“飘、鲜”等 7 个字。学写“北”“家”等 6 个字。并积累词语，选择宠爱的词语说话。 能力目标：能借助拼音正确，流利。有感情的朗读课文。 情感目标：通过有感情的朗读课文诗歌，使学生了解“我们的祖国真大”，激发学生宠爱祖国的情感 教学重点： 正确流利有感情的朗读课文 教学难点： 通过有感情的朗读课文使学生了解“我们的祖国真大”激发学生宠爱祖国的情感。 教学预备： 课件、生字卡。 教学流程： 第一课时 一、导入新课 出示中国地图 看，这是我们祖国的地图，它像什么?它傲立于世界的东方。小伴侣你知 道咱们国家的名字叫什么吗?(中国) 这节课我们就来好好地感受一下我们的祖国真大。 板书课题、齐读 二、初读课文诗歌，随文识字 1、自读诗歌 借助拼音自由读诗歌，留意读准每个字的字音，遇到你认为难的字就多读几遍，不认识的字做记号。 2、小组合作读。合作读的过程中，互相关怀纠正读错的字音。 选一小组汇报读。其他同学做小评委，评议朗读诗歌的同学的优点与缺乏。 3、读诗歌，谈收获。 a、指名读各小节诗，课件出示图片 b、生谈读完诗歌后的收获。(课件演示) 4、检查字音和认字状况 “开火车”形式读生字，后用生字卡片反复读、组词，选词说话。 5、再读诗歌，加深理解。 边读边想我们的祖国有多大。(课件出示全文) 师：假如我们一天走 8 小时，平均每小时走我们操场的 20 圈也就是 4 千米，我们按这个速度走下去，沿着国界线走一圈，我们没有任何困难、任何阻碍的状况下，我们要走整整三年多的时间。 你有什么感受? 三、老师小结 四、课外作业 搜集有关祖国各地的图片资料下节课沟通 板书设计： 我们的祖国真大 北方 飘雪花 南方 开鲜花 有的滑雪 有的游泳有的围着火炉吃西瓜 第二课时 一、检查上节课学习内容 1 、出示生字组成的词语卡片认读。 2 、同桌互相检查读课文竞赛看谁读得好。 二、沟通收集的图片 1、在小组内沟通，自己收集的祖国的什么地方。 2、全班沟通 小组内推举一名说得好的同学在全班汇报。 三、写字练习 1、在黑板上田字格中，老师范写“北”让学生观看笔顺书空后在练...
