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一年级小朋友读的经典诗歌

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一班级小伴侣读的经典诗歌 诗歌的思想富有哲理性,不同于哲学的思想:诗歌的思想是感情晶体。诗歌的思想是形象晶体。诗歌的思想是机灵语言的晶体。我在此整理了一班级小伴侣读的诗歌,供大家参阅,期望大家在阅读过程中有所收获! 一班级小伴侣读的诗歌 1 1 虞美人·春花秋月何时了 李煜〔五代〕 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(栏 同:阑) ?虞美人?是李煜的代表作,也是李后主的绝命词。相传他于自己生日(七月七日)之夜(“七夕〞),在寓所命歌妓作乐,唱新作?虞美人?词,声闻于外。宋太宗闻之大怒,命人赐药酒,将他毒死。这首词通过今昔穿插比照,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。 2 相见欢·无言独上西楼 李煜〔五代〕 无言独上西楼,月如钩。孤独梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般味道在心头。(一般 一作:一番) 这首词是被囚于宋国时所作,词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活完毕后的一个插曲,由于当时已经归降宋朝,这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛,这首词感情真实,肤浅自然,突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语〞的风格,是宋初婉约派词的开山之作。 3 浪淘沙令·帘外雨潺潺 李煜〔五代〕 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。 单独莫凭栏,无限江山。别时简洁见时难。流水落花春去也,天上人间。 此词基调消沉悲怆,透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土之思,可以说这是一支宛转凄苦的哀歌。 一班级小伴侣读的诗歌 2 1 相见欢·林花谢了春红 李煜〔五代〕 林花谢了春红,太匆忙。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。(相留 一作:留人) 南唐后主的这种词,都是短幅的小令,况且明白如话,不待讲析,自然易晓。他所“依靠〞的,不是粉饰装做,扭捏以为态,雕琢以为工,这些在他都无意为之;所凭的只是一片猛烈直爽的情性。其笔亦自然 流丽,如不用力,只是顺手抒写。 2 长相思·一重山 李煜〔五代〕 一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。 菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。 ?长相思·一重山?这首小令,?新刻解释草堂诗余评林?在词调下题作“秋怨〞。这“秋怨〞,便是统贯全词的抒情中心。虽然通篇未曾消灭“秋〞、“怨〞字眼,但仔细吟诵一遍,便会觉得“秋怨〞二字的确最为简洁...

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