一年级小朋友读的经典诗歌

一班级小伴侣读的经典诗歌 诗歌的思想富有哲理性，不同于哲学的思想：诗歌的思想是感情晶体。诗歌的思想是形象晶体。诗歌的思想是机灵语言的晶体。我在此整理了一班级小伴侣读的诗歌，供大家参阅，期望大家在阅读过程中有所收获! 一班级小伴侣读的诗歌 1 1 虞美人·春花秋月何时了 李煜〔五代〕 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(栏 同：阑) ?虞美人?是李煜的代表作，也是李后主的绝命词。相传他于自己生日(七月七日)之夜(“七夕〞)，在寓所命歌妓作乐，唱新作?虞美人?词，声闻于外。宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。这首词通过今昔穿插比照，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。 2 相见欢·无言独上西楼 李煜〔五代〕 无言独上西楼，月如钩。孤独梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。(一般 一作：一番) 这首词是被囚于宋国时所作，词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活完毕后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛，这首词感情真实，肤浅自然，突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语〞的风格，是宋初婉约派词的开山之作。 3 浪淘沙令·帘外雨潺潺 李煜〔五代〕 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 单独莫凭栏，无限江山。别时简洁见时难。流水落花春去也，天上人间。 此词基调消沉悲怆，透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土之思，可以说这是一支宛转凄苦的哀歌。 一班级小伴侣读的诗歌 2 1 相见欢·林花谢了春红 李煜〔五代〕 林花谢了春红，太匆忙。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。(相留 一作：留人) 南唐后主的这种词，都是短幅的小令，况且明白如话，不待讲析，自然易晓。他所“依靠〞的，不是粉饰装做，扭捏以为态，雕琢以为工，这些在他都无意为之;所凭的只是一片猛烈直爽的情性。其笔亦自然 流丽，如不用力，只是顺手抒写。 2 长相思·一重山 李煜〔五代〕 一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。 菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。 ?长相思·一重山?这首小令，?新刻解释草堂诗余评林?在词调下题作“秋怨〞。这“秋怨〞，便是统贯全词的抒情中心。虽然通篇未曾消灭“秋〞、“怨〞字眼，但仔细吟诵一遍，便会觉得“秋怨〞二字的确最为简洁...