的一班级锦集五篇 有用的一班级作文锦集五篇 在现实生活或工作学习中,说到作文,大家确定都不生疏吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息
怎么写作文才能避开踩雷呢
下面是我细心整理的一班级作文 5 篇,欢送大家借鉴与参考,期望对大家有所关怀
一班级作文 篇 1 周末,我和小玲一起去公园玩
突然听到一阵布满恐惊地叫声,我们随着叫声来到了一片开满鲜花的草丛中
我低头一看,原来是一只得意的小鸟,它那一双水汪汪的大眼睛真惹人宠爱,就像两颗小葡萄一样
那一身毛绒绒的羽毛让人忍不住上前摸一摸,黄色的小嘴始终“叽叽喳喳”说个没完,好像在说:“你们是谁
我不生疏你们,求求你们别损害我
” 我踮着脚,静静地向小鸟靠近,把它轻轻地抱起来,对小玲说:“小鸟确定从树枝上不留神摔下来的,我们一起帮小鸟做个家吧
”说完,我们回家拿了锤子,木板和颜料
小鸟看我们劳碌着,好像知道我们要帮它造家,叫的欢快极了
我们先用几块木板钉成一个正方形,然后又用了两块木板把头顶给盖住
最终我拿出红色的颜料,把房子涂上颜色
一个秀丽的红房子呈现在我们的面前
小鸟可以入住新家啦
小鸟有着自己的生命,要不是人们的贪吃天上的鸟儿怎么会面临绝种
酒席台上常常毁灭的鸽子麻雀
人们为了满足自己的口腹之欲,杀了多少条无辜的小生命
世界疼惜益鸟会约
规定每年的 4 月 1 日为国际爱鸟日
我们应当与鸟儿和平共处,疼惜鸟儿
在爱鸟日降落之际,我呼吁:“给鸟儿营造一个温馨舒适的家吧
让它们为地球母亲注入一些生气,让世界更加惊异吧
一班级作文 篇 2 早晨,鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃
有的小鸡很快就捉到一条虫子,津津有味地吃着,有的小鸡很艳羡,赶快低下头,仔细地查找
还有的小鸡很顽皮,只顾着玩,鸡妈妈问它:你怎么不捉虫子呀
那只顽皮的小鸡对妈妈说:妈妈
鸡妈妈说::“孩子、将来我们老了,不在