不乱吃东西小班安全教案 不乱吃东西小班平安教案 不乱吃东西小班平安教案 1 活动目标: 1、通过真实的案例让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。 活动预备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片: 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 5、没洗干净的;每组一小筐〔内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等〕 活动过程: 一、真实案例《卡在气管里的五角星》 〔用讲故事的形式即可!可以告知幼儿这是一个真实的故事。〕老师讲解:这是一个真实的故事:一天,5 岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做许多的检查才推断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,成天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难过了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最终经过一位有阅历的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发觉,幸亏爸爸妈妈准时来到了这里,要不会有生命危险的`。经过医生的细心治疗,龙龙的病最终好了。医生告知龙龙说:“以后,肯定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲解并描述完后提问: 1、这个故事的名称叫什么? 2、龙龙的身体好受吗? 3、一开头,医生检查出五角星了吗?为什么? 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 5、最终,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样? 6、医生对龙龙说了什么? 7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中? 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样焦急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望全部的小伴侣肯定要记住这个教训,千万不能任凭往嘴里乱放东西。 二、观看课件引导幼儿商量 1、课件《进餐时》 内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。 观看后商量:小伴侣这样做,对吗?为什么? 小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,假如吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就简...