通电 第 4 课时 自然界的水【复习目标】1.认识水的组成、电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物2.了解硬水、软水的区别、检验、转化3.了解水的净化方法，掌握过滤的基本操作【复习重点和难点】1.认识水的组成、电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物2.了解硬水、软水的区别、检验、转化3.了解水的净化方法，掌握过滤的基本操作【学习过程】一、知识梳理：考点一：水的电解实验、水的组成1、水的组成：（考点一）（1）电解水的实验：化学反应：文字表达式：：水（H2O）氢气（H2） + 氧气（O2）化学方程式：2H2O 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极体积比 2 ： 1质量比 1 ： 8 检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰（2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。②化学变化中，分子可分而原子不可分。2、水的性质 通电 点燃 物理性质：无色无味的液体、40C 时密度最大，为 1g/cm3化学性质：通电分解文字表达式：水（H2O）氢气（H2） + 氧气（O2） 2H2O 2H2↑+O2↑ 3、氢气：1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶于水（排水法）、无色无臭的气体证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小。2、化学性质：可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属） 文字表达式：氢气（H2） + 氧气（O2）水（H2O）化学方程式：2H2 + O2 2H2O 点燃前，要验纯现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生注意：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。考点二：硬水与软水1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；例：井水软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水3．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不洁净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。考点三：水的净化方法：净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏1、沉淀（吸附沉淀）：试剂：明矾 净水原理：利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。2、过滤 ①适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体） ② 操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”：...
