考点跟踪突破 12 古诗词赏析(一)课标 40 首古诗词赏析一 关雎《诗经》参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1．本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？爱情引起的相思之苦；__比兴手法。2．结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修养 的人； __漂亮善良纯洁的女子。3．诗中被后人常引用的名句是：关关雎鸠 ， 在河之洲。窈窕淑女 ， 君子好逑 。 二 蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1．这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？ 这些景物描写在诗中又起到什么作用？这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清 ( 或冷寂、萧索、凄凉 ) 的晚秋画面。衬托人物内 心的空虚惆怅之情。2．你如何理解这首诗所抒发的感情？对美好爱情 ( 恋人、意中人、幸福生活 ) 的追求、向往或相思之苦。 ( 意对即可 ) 3．重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。全诗三章 ， 采纳重章叠唱的形式 ， 一唱三叹 ， 节奏鲜亮 ， 旋律优美 ， 而且还显示了主 人公情感的逐层加深 ， 具有强烈的感染力。 三 十五从军征 《乐府诗集》“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。1．“十五”“八十”是夸张的手法，这样写的目的是什么？揭露封建社会兵役制度的极端不合理。2．主人公归家后，看到家中凄凉破败的景象是“兔从狗窦入 ， 雉从梁上飞。中庭生旅 谷 ， 井上生旅葵 ”。3．此诗抒发了老翁怎样的心情？通过哪句诗体现出来的？抒发了老翁孤独凄凉的心情。“羹饭一时熟 ， 不知贻阿谁？出门东向看 ，泪落沾我 衣。”4．用诗中的句子回答：主人公的家现在怎样？松柏冢累累 ， 兔从狗窦入 ， 雉从梁上飞。 四 观沧海[东汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行...
