专项提分卷 ( 一 ) 古诗词阅读 ( 时间：40分钟 满分：50分) 一、阅读下面这首诗，回答问题
(5分) 观沧海 东临碣石，以观沧海
水何澹澹，山岛竦峙
树木丛生，百草丰茂
秋风萧瑟，洪波涌起
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里
幸甚至哉，歌以咏志
1 ．作者通过所观之景，表现了大海的辽阔壮观和生命活力；接着又通过所想之境，表现了大海的博大胸怀
(2分 ) 2 ．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 (B)(3 分 ) A ．首句交代了观海的地点，显示出“君临天下”的威严气概
B ．“秋风萧瑟”为全诗平添了一份肃杀之气，吻合曹操“奸雄”的形象
C ．全诗采纳动静相衬、虚实结合的写法，既描绘了“景”，又表达了“志”
D ．全诗借景抒情，抒发了诗人要统一全国、建功立业的远大理想
二、阅读下面这首诗，回答问题
(6分) 无 题 相见时难别亦难，东风无力百花残
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
3 ．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 (D)(3 分 ) A ．“相见时难别亦难”中第一个“难”是指相会困难，第二个“难”则含有离别之难的意思
B ．首联借春光将尽的特点进一步渲染了别离的气氛，烘托了主人公痛苦难受的心情
C ．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古传承的名句，“丝”与“思”谐音，以蜡泪喻相思之泪，是忠贞不渝、海誓山盟的写照
D ．尾联借神话故事进一步表达关切和思念之情
青鸟是神话中的信使，因对方居住较远，无法常常见面，只能希望有人前去传信，透露出一种深深的无奈之情
4 ．请从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难，东风无力百花残”
(3分) 运用衬托的手法，用“相见难”衬托“别亦难”，用百花凋零的暮春之景渲染离别的凄凉氛围，表现出了离别时的难分难舍之情
