班级： 姓名： 学号： 组别： 一、学习目标 1 、熟悉叙事散文阅读的考点：情节概括、词句含义、写作手法、人物形象、情感体验 2 、熟悉议论文阅读的考点：中心论点、论证方法及作用、补充论据、论证思路、首段作用 3 、掌握叙事散文和议论文阅读的答题方法
二、【开战 - 战鼓擂响】 红橘甜了 ①放下电话细一思考，这已经是父亲第四次催我了
父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢
说这话时，那声音挺富激情的
父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道
②父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的
那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下
从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般
浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们
那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿
我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢
当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢
就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟
那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话
橘子有指头大了呢
桶子有乒乓球大了呢
橘子有鸡蛋大了呢
有些橘子有黄色了呢
有几个橘子全部黄了呢
父亲总是在说橘子
③那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝
时至年末，我们哪能抽出时间啊
在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝
他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃
在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前
看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气
我们劝他，你老也快尝尝呀
父亲说，我早吃过
